PREMIER TRIMESTRE
ATELIERS PÉRI SCOLAIRES POUR DES ENFANTS
DES CLASSES CE1 ET CE2.
Depuis la rentrée scolaire, nous proposons des ateliers d'Arts Plastiques autour d'un projet de croisière imaginaire en Mer Méditerranée. L'enfant illustre un journal de bord qui raconte les différentes rencontres effectuées à l'occasion des escales qui ponctuent ce voyage.
|
En couverture une statuette de centaure réalisée en pâte Fimo inspiré d'une statuette de la Grèce Antique.
|
Santiago - CE2 - Couverture du livre Médaillon inspiré d'une pièce de monnaie de la Grèce antique
|
Camélia - CE1- Couverture du livre Médaillon inspiré d'une pièce de monnaie de la Grèce antique
|
Kamissa - CE1 - Couverture du livre Médaillon inspiré d'une pièce de monnaie de la Grèce Antique
|
Travitson - CE2 - Couverture du livre Médaillon inspiré d'une pièce de monnaie de la Grèce antique |
|
|
|
|
|
La carte du voyage |
|
Djézy - CE2 - Le capitaine
|
Bipana - CE1- le capitaine
|
Clémence - CE2 - le capitaine
|
Inès - CE2 - le capitaine
|
Maeva - CE1 - le capitaine |
|
Santiago - CE2 - le capitaine
|
Traviston - CE2 - le capitaine
|
Yasmine - CE1 - le capitaine |
|
|
|
|
|
|
|
Djézy - CE2 - le bateau
|
Santiago - CE2 - le bateau
|
Bipana - CE1 - le bateau
|
Inès - CE1 - le bateau
|
Inès - CE2 - le bateau
|
Ketty - CE1 - le bateau
|
Lila - CE1 - le bateau
|
Noha - CE2 - le bateau |
|
|
|
|
|
|
|
|
Djézy - CE2 -Une plongée sous-marine
|
Bipana - CE1 - Plongée sous-marine
|
CE1 - plongée sous-marine
|
Inès - CE2 - plongée sous-marine
|
Maïmouna - CE2 - plongée sous-marine |
|
|
|
|
|
Djézy - CE2 - Rencontre avec le peintre Miro à Barcelone
|
Camélia - CE1 - rencontre avec le peintre Miro
|
Clémence - CE2 - rencontre avec le peintre Miro
|
Inès - CE2 - rencontre avec le peintre Miro
|
Santiago - CE2 - rencontre avec le peintre Miro
|
Travitson -CE2 - rencontre avec le peintre Miro |
|
|
|
|
|
|
Djézy - CE2 -
Illustration inspirée des motifs géométriques des céramiques qui ornent les murs des palais tunisiens.
|
Lazar - CE2 - céramique tunisienne |
|
|
Djézy - CE2 -Illustration inspirée d'une peinture égyptienne
|
Clémence - CE2 - illustration inspirée d'une peinture égyptienne |
|
Léa - CE2 - illustration inspirée d'une peinture égyptienne
|
Santiago - CE2 - illustration inspirée d'une peinture égyptienne |
|
|
|
Djézy - CE2-
Illustration inspirée d'une fresque murale de villa romaine
|
Lazar - CE2 - illustration inspirée de fresque murale de ville romaine
|
Clémence - CE2 - illustration inspirée d'une fresque murale de villa romaine |
|
|
|
Djézy - CE2-
Retour à Toulon en France - Création.
|
Lazar - CE2- retour en France Création
|
Travitson - CE2 - retour en France Création |
|
STAGE d'AUTOMNE
Ce stage propose à deux enfants de 7 ans et 9 ans des exercices sur la représentation
de l'animal et sur la représentation de l'humain en s'inspirant de photos et de tableaux,
puis la réalisation en pâte Fimo d'un centaure
et enfin la création d'une figure moitié animal, moitié humaine.
|
Alban - 7 ans- "écureuil"
|
Louise - 9 ans - "Vache"
|
Alban - 7 ans -
Exercice inspiré d'une oeuvre de Matisse " Portrait à la raie verte"
|
Louise - 9 ans -
Exercice inspiré d'un autoportrait de Picasso
|
Alban - 7 ans -
statuette inspiré d'une figurine datant de la Grèce Antique
|
|
|
|
|
|
Nous avons continué notre travail avec
L'ASSOCIATION DES PARALYSÉS DE FRANCE.
Pour certains des participants, le sujet proposé s'articule autour de la représentation des
personnages.
Les inspirations sont diverses, statuettes de la Grèce Antique, masques africains, figurines provenant d'Océanie, de l'imagerie des Inuit ou des peintures murales Égyptiennes ... Puis, nous avons abordé des réalisations inspirées d’œuvres de peintres connus tel Picasso, Dubuffet, Matisse, Renoir.
Chacun a aussi réalisé une création personnelle sur ce même thème.
|
Chloé - Création
|
Chloé - Exercice inspiré du tableau de Matisse
"Portrait à la raie verte" |
|
|
Chloé - Exercice inspiré d'une peinture égyptienne
"la fille du chasseur" |
|
Chloé -
Exercice inspiré d'une statuette de déesse datant de la Grèce Antique |
|
Chloé - Exercice inspiré de motifs de tapisserie |
|
Didi - Exercice inspiré d'un autoportrait de Picasso
|
Didi - Autoportrait
|
Didi - Création
|
Didi - Exercice inspiré d'un autoportrait de Dubuffet |
|
|
|
|
Didi - exercice inspiré d'une statuette mexicaine |
|
Kamale - Exercice inspiré d'une statuette de centaure de la Grèce Antique |
|
Kamale - Création
|
Kamale - Exercice inspiré du tableau de Dubuffet "Métro" |
|
Kamale -Exercice inspiré d'une statuette africaine
|
|
|
Kamale - Exercice inspiré d'une statuette Inuit |
Avec d'autres participants, nous avons réalisé des peintures en nous inspirant de masques africains mais aussi d'illustrations de livres pour les enfants.
|
Yacina - Exercice inspiré d'un masque inuit |
|
Yacina - Exercice inspiré d'un masque Africain
|
|
Yacina - Exercice inspiré d'un masque Inuit
Yacina |
|
Yacina - Motifs de fleurs |
|
|
Yacina - Exercice inspiré d'une peinture Australienne
" Tortue au long cou" |
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'une illustration de T. Scotto et E. Battut
"Sables émouvants"
|
Nardjés aidée de l'enseignante Exercice inspiré d'une illustration de T. Scotto et E. Battut "Sables émouvants" |
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'une illustration
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'une illustration de Eric Carle
"La chenille qui fait des trous" |
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'une illustration
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante Exercice inspiré d'une illustration de Jorge Lujon "Poème à compter" |
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante Exercice inspirée d'une illustration de E. Battut "Pendant que le loup n'y est pas..."
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'un masque Inuit
"L'homme lune"
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'un masque Inuit
|
|
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'une statuette de déesse
de la Grèce Antique
|
Nardjés aidée de l'enseignante -
Exercice inspiré d'une peinture Australienne
"Tortue au long cou"
|
|